认清形势创新观念把党校培训工作提高到一个新水平
□王晓葆
今年是焦作市委党校机构改革后探索、开辟培训工作新思路、新方式的起步年,是培训工作负重前进、承担较重职责的初始年。去年校党委提出了“上伸下联,横向拓展”的工作思路,并进行了部分尝试,今年要有所发展。因此,可以说今年的培训工作,任务艰巨,责任重大。要完成这一重要使命,就要在校党委的坚强领导下,紧密依靠全体教职员工,充分发挥大家的才能和智慧,大家的心往培训想,劲往培训用,集思广益,团结一致,努力把培训工作提高到一个新水平。
今年培训工作的基本思路是:在校党委的领导下,依靠全校教职工,发挥职能部门作用,树立大培训观念,确立大培训思路,建立大培训格局,以服务好各类主体班培训为根本,进一步拓宽培训渠道,丰富培训形式,广泛吸引各类外来班次,提高资源利用效率,切实搞好培训工作。
一、树立大培训观念,全校广泛动员,营造工作氛围
树立大培训观念,就是全校上下统一思想,统一认识,关注培训,支持培训,增强培训工作的大局意识,主动服务意识,培训一盘棋意识,从而把服务培训的意识化作为自觉行动,为开展好培训奠定思想基础。
其一、开展培训工作是我们党校的生命所在,是我们的主业,是我们的根本职责。
其二、干部培训工作是党校工作的主体和支点,是增强党校持续发展动力的重要保障。
其三、开展培训工作,搞好搞活培训工作,涉及党校的很多部门,各部门应齐心协力,相互配合。培训处要牵头组织,内外协调;教务处要编制教学计划,落实授课教师,保证教学秩序;行政处要服务学员的饮食住宿,搞好各项后勤服务保障;各教研部要组织教师备课,保证授课质量,不断提高上课水平;各位班主任要管理学员,直接与学员沟通;办公室要搞好领导的迎来送往,协调面上工作;图书馆要整理好图书,方便学员借书阅览。凡与培训工作有关的事情、凡参与培训工作的人员,都承担着重要的责任,都有义务做好而不能敷衍自己的本职工作。培训工作不单单是学校领导几个人的事情,也不是培训处几个人的事情,而是我们党校大家的事情,可以说,培训工作好坏,人人有责。
其四、学校要加大教育、宣传、管理、引导、激励的力度,推动培训工作扎实有效开展。对内,要抓教育、抓管理,营造浓厚培训氛围。教育全体人员,特别是直接服务培训的人员,树立抓好培训就是服务党校大局的观念;为培训工作贡献才智,就是为党校、为大家、为自己的观念;服务好培训,就是树立、维护、宣传党校形象的观念;树立培训工作人人有责的观念。此外,要抓宣传、抓引导,加大引进办班力度。采取必要的激励措施,实行适当的奖励政策,鼓励校内校外人员为党校提供信息,引进、安排培训班,使党校的现有资源功能发挥至最大。
二、确立大培训思路,开阔培训视野,拓宽办班形式
建立大培训思路,就是围绕党校特点,体现行政学院特征,确立针对性、实效性强的培训内容。开阔培训视野,就是面对不同的培训对象,针对不同的业务行业,跨越不同的地理区域。拓宽办班形式,就是把主体班培训与非主体班培训结合起来,把区域内(市内)培训与区域外(省内外)培训结合起来,把长培训班培训与短培训班培训结合起来,把班次丰富起来,把长培训活跃起来。近年来,校党委对培训工作高度重视,在培训思路的确立上、在培训形式的探索上,都下了很大功夫,取得了一定的成绩,特别是去年校党委提出“上伸下联,横向拓展”的培训新思路后,为党校未来的发展指明了方向。我们要认真思考,加以研究,抓好落实,取得实效。
1、唱好主戏,抓好主业,全力抓好各个主体班次的培训,不出失误,提高服务水平,这是我们的根本工作,要保证培训效果。
2、挤挖潜力,开拓市场,把市内各大系统、各大口的各类人员培训班有计划、有重点地请到党校来。这就需要我们了解情况,把握信息,掌握各系统的培训动态;需要主动走出去,宣传学校;需要掌握一定的语言表达、谈判交涉技巧。要客观宣传自我,但不要自我贬低、委曲求全。
3、开辟新路,创新形式,把“班”请进来,力求有所作为。要开动脑筋,善于吸取外地的经验,探索对外招办培训班的做法。如何创新培训形式,有所特色?如何选择、确定授课教师才能保证培训班的质量?宣传资料如何寄发出去才最有效果?如何才能把最有价值的信息收上来?走出去怎样做工作最有吸引力?如何才能实现与外地市委党校的横向联合、双赢合作?这对于我们来说是个新课题,需要去思考、去摸索,需要依靠大家的智慧去应对。如果在这方面趟出一条新路来,就会为我们党校的工作增添新的活力,增添新的光彩。
4、与高校结合,探索联合办班的新形式,要大胆的走出去,获取信息,力争有所突破、有所成效。
三、确立大培训格局,齐抓培训工作,形成共管合力
确立大培训格局,就是学校职能部门牵头,紧密依靠上级机关,密切联合相关单位,协调校内有关部门,建立健全工作机制,疏通联系渠道,形成工作合力,从而建立起一个部门配合密切,信息渠道通畅,工作齐抓共管的格局。
1、要明确培训处的职责与责任。培训处是党校对外联系培训的职能部门,承担着培训方面对外联络与对内管理的责任。培训工作成效如何,培训处责任重大。培训处要牵好这个头,要制定全年的培训规划,要加强培训的规范管理,要协调内外的总体关系,要保证培训的质量水平,要完成培训的任务使命。
2、在市委组织部和校党委的领导下,开展培训工作。培训处要当好党委在培训工作方面的参谋和助手,履行好部门的职能;要常请示、勤汇报,使党委对培训工作了如指掌,把握全局;要处理好下级与上级(市委领导机关)、本单位与外单位的工作关系,使培训有一个良好的外部环境。
3、培训处必须联系协调好校内各部门,围绕各个各类培训班,合理安排各种工作,尽到通报信息、沟通情况、互通有无的责任;起到服务培训、组织联系、解决问题的作用。各部门应给予全力配合,尽到部门的职责,从而使全校内部形成培训的有机整体。
4、建立信息互通共享制度。要与校内有关部门、校外相关单位建立信息定期通报制度,使培训的进展、动态信息及时传递互通,使各部门了解情况,便于管理,发现问题,随时解决,堵塞漏洞,提高水平。
5、建立联合培训管理机构。可以思考摸索与不同的系统办培训班时,分别对口建立一个培训共同管理的机构,即便是松散的也行,便于对培训实施共同管理,便于沟通协调,便于提高工作质量。
(作者系中共焦作市委党校副校长)
责任编辑 任耀杰